“家教杂说”之一百六十九：《当前我国年轻父母面临的困惑》

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《当前我国年轻父母面临的困惑》

由于上述家庭和家庭教育发生的这些变化，使年轻父母在子女培养教育中，面临着许多的前所未有的困惑，诸如：

一是，市场经济社会的发展，对劳动者的素质要求提高和家庭子女数量大为减少，年轻父母的教育意识普遍增强；但现实的工作、生活压力增大，感到心有余而力不足。

二是，年轻父母望子成龙心切，对孩子期望值很高，但因是第一次承担抚养教育子女的责任，教子成材无方。眼高手低，有志大才疏之感。

三是，面对令人眼花缭乱的五花八门的教育信息，年轻父母缺乏分辨、筛选和取舍的能力。感到手足无措。

四是，年轻父母有能力并舍得对孩子进行教育投资，但很迷茫，举棋不定，不知道该投向哪里。

五是，社会环境的复杂化，影响子女成长的不良社会因素日益增多，年轻父母难以预测和控制。感到心神不定，担惊受怕。

六是，儿童健康发展需要减轻学习负担，但优质教育资源严重不足，升学竞争日趋激烈，孩子的压力有增无减，年轻父母感到进退维谷，左右为难。

七是，在社会急剧变革过程中，随着孩子年龄增长，家庭两代人之间里的“代沟”日益突出，且不断加深。如何架起两代人之间沟通的桥梁，困扰着许多年轻父母。

（“代沟”这个概念是女性人类学家马格丽特。米德创用的，即心理学上的“代际隔阂”。）

八是，市场经济的发展冲垮了传统道德观念的堤坝，但新观念体系还没有完全建立起来。年轻父母希望对孩子进行为人处世、道德品质方面的教育，但感到很迷惘，不知道如何把握？

比如：诚实守信是不是就等于迂腐？是不是会吃亏？诚实守信教育是不是过时了？

团结、友爱、谦虚、谦让、谦和、善良、怜悯、同情等，还是不是美德？要不要还继续进行这方面的教育？

孩子之间发生矛盾、冲突、摩擦，要不要忍让?忍让是不是软弱、没出息？

孩子向老师、领导反映同学的情况，跟“打小报告”是不是一个概念？

竞争是不是当今社会唯一的行为准则？还要不要合作、协作、互助、容忍、让步、妥协？

当今社会培养教育孩子，还要不要提倡坚强、勇敢、忍耐、探索、冒险？

科学技术发展了，劳动手段越来越现代化了，大大减轻了劳动强度，艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质要不要培养？

当今社会强调个性发展，集体主义、团队精神还要不要提倡？这二者的关系如何把握？

等等如此的若干问题，困扰着许多年轻父母，都需要我们认真思考，予以解答。

在昨天的博文中，关于中国家庭和家庭教育的发展变化，今天的博文陈述的年轻父母的种种困惑，我只是做了简单的提示，供年轻父母思考。

至于这些发展变化究竟是怎样的一个过程？发展变化受到哪些社会因素的影响和推动？随着社会的发展还将发生哪些变化？还会出现哪些新情况和新问题？需要我们进一步深入研究、探索，以掌握家庭教育发展的规律。

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