“蓉城最美社工”闵雄：秉持初心，做新时代社会工作者

人物名片：

社会工作师，主要从事社区社会工作。扎根城市社区，通过“导入社区服务规划+嵌入参与互助体系+社会组织联动社区落地”模式，形成参与式互助体系，并推动义仓项目的知识化、产品化、体系化。

他，把温暖送给需要的人

2010年，还是心理咨询专业大学生的闵雄，在网上无意中看到中国扶贫基金会“加油！在运动中成长”都江堰灾后儿童心理援助项目在招募志愿者，他毫不犹豫地加入其中。“现在回想起来，还是很激动。”闵雄说，志愿者之行让他感受到人与人之间的温暖和真诚，认识到社会需要更多友善和爱。之后几年，闵雄参加了许多志愿服务。2016年，闵雄加入高新区爱有戏社会工作服务中心，正式进入社会工作行业。

如今，闵雄成为社工已有7个年头。在这7年的实务过程中，他收获最多的就是与服务对象携手成长。“最初有这个感受是在做学校社工时的经历。”他回忆道。

中学生晓晨（化名）非常害怕到校进行学习。班主任将其转介给闵雄。经过多次与家长、学生以及班主任会谈，收集各方信息后，闵雄对晓晨进行了全面评估，初步判断是晓晨因学习困难、亲子关系紧张、个性敏感、新班级融入不顺等多种因素作用导致对学校恐惧。

对此，闵雄制定了一套干预方案：运用系统脱敏与认知疗法，协助晓晨缓解对学校的恐惧情绪。与班主任沟通，反馈晓晨的特殊情况，希望老师能在学习要求、家庭作业、班级活动等方面进行适当的关心和照顾，并进行家访和探望。与家长沟通，希望家长能管理好自己的情绪，调整沟通方式以减少亲子冲突。同时，闵雄每周都会跟晓晨沟通，或是跟其家长交流，及时掌握了解晓晨的生活学习及心理动态。在多方共同努力下，晓晨重新回到了学校，走进了教室，目前已成功完成学业并参加中考。

“与孩子打交道，每每看到他们天真无邪和未来充满期待的眼神，心中总感叹自己专业能力仍需要不断提升。于是积极参与各项培训，考证、自我学习，不断提升自己。”陪伴服务对象的日子，闵雄也在不断成长，“这个过程于我而言也赋予了‘助人自助’另一层含义——社工‘助人’也‘自助’”。闵雄认为，这是他从事社会工作最大的收获，也是人生最重要的价值所在。

他，以项目激活基层治理“动力源”

经过多年历练，闵雄在社区社会工作领域也有了较为丰富的经验，在相关项目的逻辑框架与运营推进也有了非常大的进步。他越来越能熟练策划实施项目的，包括人员协调、资源挖掘与整合等，能独立负责并完成社区社会工作服务项目及相关实务工作。

成为所在社工机构“义仓”负责人后，闵雄带领团队，整合壹基金、南都公益基金会等多方资源，继续升级打造了“一勺米”、“一个观众的剧场”、“义仓小站”等一批标准化程度高、群众参与便捷的社工服务品牌。

“一勺米”是通过邀请社区儿童及家长以“你好，邻居”公益挑战赛的形式，敲开9户陌生邻居家的门募集一勺米，同时并邀请邻居参与分食百家粥公益活动，以此，推动邻里认识，激发邻里互动意愿。“一个观众的剧场”就是动员社区志愿者，以文艺服务和支持陪伴的方式，缓解社区空巢、独居、高龄、残障老人的孤独寂寞，促进老人与社会的连接。

“这些项目最大的特点就是以社区为本，用社区内部的资源解决社区内部的问题，有可持续操作的模式。”为此，闵雄完成了 4 门“义仓”体系的课程知识产权保护，统筹、整理和编辑 10 本“义仓”项目工作的知识手册， 协助产出“义仓·社区治理行动框架与评估体系”研究报告。他积极推动义仓项目的知识化、产品化、体系化等工作，让“义仓”项目的规模化复制和推广速度和社会影响力显著提升。

又是一年一度的“传统项目”百家粥活动现场，社区居民募集到的米将熬成百家粥，各家的米在锅里汇集翻腾，象征着有温度又有黏性的邻里情。“每当我看到这样幸福美好的场景，我也感受到作为社工的幸福美好。”闵雄表示，作为一名新时代的社会工作者，他将始终秉持初心，坚持用专业的知识和技能，去帮助、服务更多的人。

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